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Alunos da Rede Municipal apresentam seminário
Autor: Por: Rodrigo Stutz http://riobonito.rj.gov.br/prefeitura/index.php?option=com_co - 03/12/2014


A Prefeitura Municipal, através da Secretaria de Educação (SME), realizou, na tarde de hoje, o Seminário Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião (Nepso). A apresentação, que aconteceu no Espaço Ceccarelli Eventos, foi marcada pela exposição de trabalhos desenvolvidos pelos alunos das escolas municipais Doir Avelino de Araújo, Governador Roberto Silveira, Castelo Branco, Serra do Sambe, Maria Ferreira de S. Carvalho e Luiz Felipe de Magalhães, durante o ano. A exposição é o resultado das pesquisas de opinião realizadas pelos estudantes do Ensino Fundamental I com a população da cidade. Foram abordados temas específicos, a fim de estimular o desenvolvimento de diversos tipos de conhecimento.

O Programa Nepso é fruto de uma parceria entre o Instituto Paulo Montenegro, instituição sem fins lucrativos, vinculada ao Instituto Brasileiro de Opinião e Estatística (Ibope) e a ONG Ação Educativa, e consiste na disseminação do uso da pesquisa de opinião como instrumento pedagógico em escolas públicas do Ensino Regular Fundamental e Médio e em cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA). O objetivo da ação é fazer da pesquisa um instrumento responsável por efetivar os princípios da contextualização de conteúdo, integração de disciplinas, valorização da iniciativa e autonomia dos jovens, cidadania e participação, criando assim a possibilidade de inovação do trabalho pedagógico.

Segundo a responsável pela pasta da Educação, a secretária Lucy Teixeira, a Prefeitura deu continuidade a essa parceria com o programa, pois se trata de uma iniciativa que se assemelha à linha pedagógica implementada no município. “A proposta vai ao encontro da nossa, já que incentiva a pesquisa e o envolvimento do aluno com o tema. Ao saírem do âmbito escolar e buscarem opiniões sobre os assuntos abordados, em outros setores da sociedade, as crianças desenvolvem aprendizagens significativas”, afirma a secretária.

 
 

 

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