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Coordenação Pedagógica
VIOLÊNCIA ESCOLAR: BATER OU APANHAR QUEM SAI PERDENDO NESSA HISTÓRIA? | voltar
RESUMO
A sociedade vem sofrendo grandes mudanças ao longo dos anos, e na relação entre professores e alunos não é diferente. Não há dúvida que a violência está nas salas de aula, seja ela verbal ou física, e isso tem influência direta no aprendizado do aluno e no trabalho do professor. Utilizando esta diretriz, os alunos da 5ª série da Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Milton Pacheco resolveu pesquisar sobre violência escolar, com objetivo de entender a origem do problema e saber se as pessoas estão dispostas a participar de alguma forma para amenizar a violência dentro da escola, já que ela vem crescendo significativamente como podemos constatar através dos meios de comunicação. A pesquisa contou com a aplicação de questionários de pesquisa de opinião procurando esclarecer, segundo a comunidade escolar da instituição, os motivos pelo qual a violência está tão presente no cotidiano de sala de aula, buscando trazer alternativas para resolver este problema. Os alunos buscaram, através dos dados analísticos, tão surpreendentes e instigantes, salientar a reflexão e conscientização da comunidade em prol de um bom relacionamento entre alunos-professor e entre eles.
 
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POLO Rio Grande do Sul
ano
2009 (+)
tema
escola
professor
autores
Ensino Fundamental: (+)
disciplina
Outras (+)

 

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