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Coordenação Pedagógica
COTIDIANO ESCOLAR | voltar
RESUMO
O plano de ação dos pesquisadores foi feito de acordo com a realidade da escola, foram feitas discussões sobre qual o problema principal da escola, e detectou-se que ela não é bem vista pela comunidade. A pesquisa foi iniciada pelos questionários propostos aos pais dos alunos durante a reunião do primeiro semestre do ano letivo de 2007, depois foi feita a pesquisa com os alunos dos três períodos de funcionamento da unidade escolar, e por fim foi verificada qual a opinião dos moradores do bairro em relação a escola. Dessa maneira, foi feita uma relação entre o que os agentes internos (alunos e pais) pensam e como as pessoas da comunidade vêem a escola.
 
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POLO São Paulo
ano
2007 (+)
tema
Escola (+)
escola
professor
autores
Ensino Fundamental: (+) , (+) , (+) , (+)
Ensino Médio: (+) , (+) , (+)
Educação de Jovens e Adultos: Ensino Médio (+)
disciplina

 

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