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Professores da rede Nepso debatem metodologias de sistematização das práticas educativas
Autor: Gustavo Paiva - 01/04/2013

De acordo com Marilse Araújo, coordenadora geral do Nepso pela Ação Educativa, o encontro permitiu que a coordenação geral da rede apresentasse aos professores presentes uma proposta de sistematização desenvolvida no ano passado, em parceria com a Casa 7 - instituição especializada em sistematizações de práticas de organizações da sociedade civil.

“Queríamos fazer um exercício de olhar, em cada polo, para duas dimensões: uma do próprio registro do processo de realização das pesquisas e a outra da sistematização que se faz a partir do registro. Vários polos estão fazendo registros, mas ninguém está totalmente satisfeito com a metodologia que adotou”, explica Marilse. Ao todo, 32 professores dos polos Rio Grande do Sul, Minas Gerais, Rio de Janeiro, Paraná, Pernambuco, Bahia, Distrito Federal, Argentina, Colômbia e Peru estiveram presentes no encontro. Eles puderam ouvir, ainda no primeiro dia, a apresentação da metodologia proposta por Cristina Meireles, assessora da Casa 7 e, no dia seguinte, conhecer a experiência de sistematização já realizada pelo polo São Paulo e que resultou, inclusive, em uma publicação (confira aqui).

Ao final do encontro, todos se mostraram entusiasmados com a proposta e com a tarefa de levar a metodologia para seus polos de origem. “Para nós, foi um encontro extremamente produtivo, que nos abre novas linhas de trabalho e novos desafios”, afirmou Julia, do polo Argentina.

O último dia do encontro foi reservado a uma reunião com os coordenadores de polos, para compartilhar e avaliar as experiências de parcerias que vários deles estão realizando com o poder público e com universidades.

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