No dia 29 de abril, na Universidade Nacional de Quilmes, aconteceu a oficina de sistematização para 20 professores e diretores que estão utilizando a metodologia do Nepso nas escolas argentinas. Julia Lucas, coordenadora pedagógica do polo, ministrou a oficina, com o apoio do coordenador do polo Ricardo Baquero.

Essa atividade é fruto da formação que foi dada para representantes de todos os polos em meados de março em São Paulo (saiba mais). Na data os docentes PatriciaCamarón, Marcela Mendoza e Jorge Aranda, representaram a Argentina e tiveram a missão de compartilhar com os demais colegas do polo as aprendizagens adquiridas e os combinados acordados.

E contou com a importante presença de Herman Pacheco, representante da diretoria geral de cultura e educação da província de Buenos Aires. Segundo Analia Motos, assistente do polo argentino, “a presença de um representante do sistema educacional contribui muito para enriquecer nosso olhar”, afirma.

Os professores que participaram da oficina de sistematização foram divididos em quatro grupos e cada um fez a leitura de um registro elaborado por diferentes polos. Após esse momento houve um debate e uma reflexão sobre o material apresentado. Por fim foi elaborada uma devolutiva para os autores dos registros lidos.

O foco do trabalho foi levar o estudo da prática como um exercício de reflexão, onde o ponto de partidafoi o provérbio africano: “Até que os leões inventem suas próprias histórias, os caçadores serão sempre os heróis das suas narrativas de caça”.