Expansão Projeto Entrelaçando
A equipe de coordenação do polo realizará formações com os professores da Prefeitura de Belo Horizonte, dando continuidade ao trabalho com alunos do Projeto Entrelaçando, que teve, neste ano a adesão de 25 escolas (no ano passado, eram 14). Os alunos são da faixa etária de 11 a 14 anos. A Prefeitura produziu um vídeo de 6 minutos a partir do Seminário do ano passado, que explica bem essa parceria.

Centro Pedagógico da UFMG
Também já começaram os trabalhos com o Centro Pedagógico da UFMG, como atividade dos Grupos de Trabalho Diferenciados, com crianças de 7 a 9 anos. Em março será o inicio da formação com os educadores de adultos.

Papers apresentados durante o 11th International Congress on Mathematical Education, no México
A University of Limerick (Irlanda) acaba de publicar um livro, organizado pelos professores Diana Colben e John O'Donoghue, que reune papers revisados, selecionados entre os que se apresentaram no Study Group de Educação de Adultos no 11th International Congress on Mathematical Education, no México. Neste livro, há um capítulo escrito por Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca, coordenadora do Polo MG, e por Priscila Lima, sobre práticas de numeramento das quais os alunos se apropriam quando estão construindo tabelas, ao tratar os dados de uma pesquisa de opinião por eles desenvolvidas (Numeracy practices for tables Construction in Youth and Adult Education).

E além do NEPSO ser a estrela desse capítulo, o casamento da Ação Educativa com o Instituto Paulo Montenegro aparece de novo no livro, estrela de outro capítulo (Women, men and mathematics: a view based on data from the 4th National Functional Literacy Index (INAF-BRAZIL), que se apoia nos relatórios do INAF - Indicador de Alfabetismo Funcional.