El proyecto contempla aprovechar en forma pedagógica la aplicación de las encuestas de opinión, para ello se elaborarán alrededor de 20 preguntas que serán aplicadas a vecinos de la comunidad, quienes responderán de acuerdo a su realidad, los encuestadores serán los alumnos y alumnas de 8° año básico quienes desarrollarán un trabajo de campo con esta finalidad.

Durante el desarrollo del proyecto se involucraran asignaturas como educación matemáticas, lenguaje y comunicación, Comprensión de la sociedad, comprensión de la naturaleza, taller de informática y educación física. Una vez que se cuente con la información requerida se tabulará y se graficaran los resultados emitiendo un informe final que servirá para la restructuración del proyecto Educativo de la Escuela (PEI) y también se entregara una copia al municipio para que pueda ser utilizado como medio de información para la elaboración de algunos proyectos sociales para el sector.

Durante la elaboración de la encuesta los niños tendrán que ser orientados en temas relacionados con: Redacción de hipótesis, confección de una encuesta, tipos de preguntas que se deben utilizar, redacción adecuada de la misma, formas de relacionarse con el encuestado al momento de solicitar que le respondan el instrumento, como tabular datos, graficar y redactar conclusiones a partir de la información obtenida.

Para facilitar el trabajo en aula se contara con un Educador Tradicional que prestara apoyo al profesorado en cuanto a conocimientos propios del pueblo mapuche, con la finalidad de no incurrir en errores al momento de tratar determinados aspecto de la cultura mapuche. Durante el desarrollo de la iniciativa los profesores participantes llevaran un seguimiento individual de la participación del cada alumno en las tareas del proyecto, con la finalidad de colocar una nota en cada asignatura involucrada, se espera que este trabajo contribuya a que los niños y niñas afiancen su autoestima y capacidades de interacción en el desarrollo de trabajo en equipo.