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Coordenação Pedagógica
VULNERABILIDADE SOCIAL: CONHECENDO A REALIDADE DAS FAMILIAS | voltar
RESUMO
Este projeto pretende apresentar os resultados da pesquisa desenvolvida durante o curso de extensão “Escola e Pesquisa: um encontro possível”, ministrado pela professora Nilda Stecanela, durante o ano de 2008 na Universidade de Caxias do Sul. O título do projeto é “Vulnerabilidade Social: conhecendo a realidade das famílias” e tem como objetivo conhecer a realidade familiar dos nossos alunos a apresentarem comportamentos diferentes no espaço escolar, a fim de traçar um perfil destas famílias. Como metodologia de pesquisa criou-se um questionário para ser aplicado aos pais ou responsáveis desses alunos. Definiu-se como público-alvo da pesquisa uma população de 40 famílias (20% das famílias da Escola Educaritá Unidade I e 20% das famílias da Escola Educaritá Unidade II) e aplicou-se o questionário, nas 3ª e 4ª semanas do mês de junho, durante o período letivo. A tabulação possibilitou a análise das respostas e ofereceu os dados necessários para traçar o perfil das famílias em situação de vulnerabilidade social. Os resultados da pesquisa levam a concluir que as famílias entrevistadas e visitadas vivem em situações precárias, pois possuem uma renda familiar baixa. Além disso, muita dessas famílias tem um número elevado de filhos, ou de pessoas que vivem na mesma casa, sendo que a maioria não possui emprego e não recebem nenhum benefício de programas governamentais. Impossibilitando ainda mais o seu crescimento e perspectiva de futuro. A análise dos resultados nos faz acreditar que as crianças inseridas nesse contexto social expressam no cotidiano escolar características desta realidade em que eles vivem. Algumas delas apresentam atitudes agressivas, demonstrando em vários momentos carências, afeto e cuidados básicos como: alimentação, vestuário e higiene.
 
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POLO Rio Grande do Sul
ano
2008 (+)
tema
Cidadania (+)
escola
disciplina

 

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