VULNERABILIDADE SOCIAL: CONHECENDO A REALIDADE DAS FAMILIAS
 | voltarRESUMO
    
        Este projeto pretende apresentar os resultados da pesquisa desenvolvida durante o curso de 
extensão “Escola e Pesquisa: um encontro possível”, ministrado pela professora Nilda Stecanela, 
durante o ano de 2008 na Universidade de Caxias do Sul. O título do projeto é “Vulnerabilidade 
Social: conhecendo a realidade das famílias” e tem como objetivo conhecer a realidade familiar dos 
nossos alunos a apresentarem comportamentos diferentes no espaço escolar, a fim de traçar um 
perfil destas famílias. Como metodologia de pesquisa criou-se um questionário para ser aplicado aos 
pais ou responsáveis desses alunos. Definiu-se como público-alvo da pesquisa uma população de 40 
famílias (20% das famílias da Escola Educaritá Unidade I e 20% das famílias da Escola Educaritá 
Unidade II) e aplicou-se o questionário, nas 3ª e 4ª semanas do mês de junho, durante o período 
letivo. A tabulação possibilitou a análise das respostas e ofereceu os dados necessários para traçar o 
perfil das famílias em situação de vulnerabilidade social. Os resultados da pesquisa levam a concluir 
que as famílias
 entrevistadas e visitadas vivem em situações precárias, pois possuem uma renda 
familiar baixa. Além disso, muita dessas famílias tem um número elevado de filhos, ou de pessoas 
que vivem na mesma casa, sendo que a maioria não possui emprego e não recebem nenhum 
benefício de programas governamentais. Impossibilitando ainda mais o seu crescimento e 
perspectiva de futuro. A análise dos resultados nos faz acreditar que as crianças inseridas nesse 
contexto social expressam no cotidiano escolar características desta realidade em que eles vivem. 
Algumas delas apresentam atitudes agressivas, demonstrando em vários momentos carências, afeto 
e cuidados básicos como: alimentação, vestuário e higiene.
    
	
	
	
 
	 
    
		
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