O presente artigo tem a intenção de revelar os resultados e a análise de uma pesquisa realizada com alunos e professores, do Ensino Fundamental de escolas municipais, estaduais e privadas do município de Caxias do Sul, aonde fomos orientadas pela Professora Inês Bueno Krahe. Esta atividade resulta do desafio proposto pelo curso de extensão: “Escola e pesquisa: um encontro possível”, o qual nos instiga a desenvolver a proposta de Pesquisa de Opinião, a fim de utilizar a pesquisa nas escolas como uma ferramenta pedagógica. As aspirações e desafios dos educandos, na arte de aprender nas relações escolares, foi o tema que despertou o interesse. Buscamos com a pesquisa perceber quais são essas aspirações e os desafios percebidos pelos alunos durante a aprendizagem no contexto escolar. A partir da análise dos dados, pode-se perceber como as aspirações e os desafios se conflitam em cada aluno, conforme a instituição aonde estuda. Sinaliza-se que os alunos que estudam em escolas privadas, sentem-se mais seguros quanto às aspirações e a superação dos desafios, quanto ao melhor rendimento no desempenho escolar. O projeto vale-se dos pensadores contemporâneos sobre o tema escolhido, entre os quais citam-se: Pedro Demo, Fabio Montenegro, Walter Weiszflog, Roque Lima Morais.