RELACIONAMENTO PROFESSOR E ALUNOS
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NEPSO – Nossa Escola Pesquisa sua Opinião - 2009
EE Júlio de Carvalho Barata
Pesquisa: Relacionamento Professor x Aluno
1. Identificação:
Sexo: ( ) Masculino ( ) Feminino
2. Idade
( ) menos de 21 anos
( ) entre 22 e 25 anos
( ) entre 26 e 30 anos
( ) entre 30 a 35 anos
( ) acima de 35 anos
3. Você é?
( ) Professor Efetivo
( ) Professor Estável
( ) Professor OFA
( ) Professor Eventual
4. O que motiva o professor a lecionar?
( ) O interesse dos alunos
( ) A força de vontade dos alunos
( ) A proposta pedagógica de ensino
( ) A sensação do dever cumprido
( ) Nada me motiva
5. Se você pudesse fazer algo para mudar o comportamento dos alunos o que faria?
( ) Motivaria os alunos
( ) Que os alunos interessados motivassem os demais
( ) Mudaria a diretoria da escola
( ) Não faria nada. Está bom assim.
( ) Outros
6. Qual é o maior problema do professor em sala de aula?
( ) A falta de interesse dos alunos
( ) A falta de educação dos alunos
( ) A falta de respeito dos alunos entre si
( ) O vocabulário inadequado dos alunos
( ) A sujeira que os alunos fazem na sala de aula
( ) Todas as alternativas
7. Você acha que os pais/responsáveis acompanham de forma adequada à vida escolar do filho?
( ) Sim ( ) Não ( ) Ás vezes ( ) Só quando são convidados
8. Como o(a) Senhor(a) se sente quando fala com os pais/responsáveis e o(a) aluno(a) não muda de atitude?
( ) Continuo tentando ajudá-lo ( ) Sem apoio ( ) Desanimado ( ) Fiz minha obrigação
9. O(A) Senhor(a) está desapontado(a) em ter escolhido essa profissão?
( ) Sim ( ) Não ( ) Um pouco ( ) às vezes
( ) Nunca
10. Se você pudesse voltar no tempo e mudar de profissão o(a) senhor(a) a faria?
( ) Com certeza ( ) Talvez ( ) Nem pensar
NEPSO – Nossa Escola Pesquisa sua Opinião - 2009
EE Júlio de Carvalho Barata
Pesquisa: Relacionamento Professor x Aluno
1. Identificação
Sexo: ( ) Masculino ( ) Feminino
2. Idade ( ) menos de 10 anos
( ) 11 anos
( ) 12 anos
( ) 13 anos
( ) 14 anos
( ) acima de 15 anos
3. Escolaridade
( ) 5ª série ( ) 6ª série ( ) 7ª série ( ) 8ª série
( ) 1º EM ( ) 2º EM ( ) 3º EM
4. O que você acha do trabalho de seus professores?
( ) Ótimo ( ) Bom ( ) Ruim ( ) Péssimo
5. Qual é a maior dificuldade do professor na sala de aula?
( ) Falta de interesse dos alunos
( ) O ambiente onde trabalha
( ) A bagunça em sala de aula
( ) Atitudes inadequadas entre os alunos na sala de aula
( ) Todas as alternativas
6. Você presta atenção na explicação dos seus professores?
( ) Sim ( ) Não ( ) Às vezes
7. Você tem o hábito de estudar em casa?
( ) Sim ( ) Não ( ) Só quando tem trabalho/prova
8. Se você fosse um professor quais atitudes tomaria perante os alunos?
( ) Exigiria silêncio
( ) Tiraria os alunos da sala
( ) Dava aula só para os alunos interessados
( ) Fingiria que nada está acontecendo
( ) Deixava de lado e não trabalhava
9. Você acha que os seus pais/responsáveis lhe incentivam para seus estudos?
( ) Sim ( ) Não ( ) Às vezes
10. Você escolheria a profissão de professor?
( ) Sim ( ) Não ( ) Talvez ( ) Não sei
RESUMO
Ao escolher esse tema buscamos conhecer o perfil do professor e do aluno destacando quais são os itens motivadores para um bom relacionamento e principalmente uma boa aprendizagem. Durante as entrevistas foi possível perceber que os alunos admitem uma postura inadequada em sala de aula perante aos professores e também com os colegas, mas nada fazem para mudar o comportamento.O que dificulta o aprendizado de todos. O professor, por sua vez, mesmo quando não encontra apoio ele não desiste do seu ofício que é motivar o aluno a buscar o seu próprio conhecimento.
Queremos registrar também que as entrevistas tiveram estratégias diferentes com as 5ª e 6ª séries foram feitas em salas de aulas somentes com os entrevistados. Já com as demais séries foi em espaço aberto o que dificultou em muito pelas interrupções dos colegas que não estavam participando da entrevista. E quanto aos professores a dificuldade foi o tempo porque não podíamos realizar a entrevista durante a aula ou na troca de aula.E no final do período o professor sai com muita pressa alegando a necessidade de chegar em outra escola inclusive numa das entrevistas tivemos que sair correndo acompanhando o professor, tudo bem que ele é de Educação Física. No final, chegamos a conclusão que o profissional da educação gostam do que faz.
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