Os alunos decidiram pelo tema “A Informática Na Sua Vida” devido ao comportamento da atual sociedade perante a informática: uma relação de dependência e alienação. Em todo o processo da pesquisa, foi necessário realizarmos atividades em grupo o que nos ajudou a desenvolver habilidades para trabalharmos em conjunto. O fato de realizarmos as aulas dedicadas ao NEPSO em uma única sala, com as turmas 34 e 40 do Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos da UFMG – 2º segmento (PROEF-2), também nos favoreceu uma maior integração e ajudou a quebrar barreiras de convivência que separavam os alunos dessas turmas que estavam em estágios diferentes no PROEF-2 (2 e 3 anos). O projeto foi realizado em várias etapas. Cada professor-monitor realizou aulas relacionando sua matéria com a pesquisa. Formulamos um questionário piloto durante nossos encontros. Durante as férias, cada um de nós levou o questionário para casa e entrevistou seus familiares, com o objetivo de detectarmos algumas falhas em sua elaboração. No retorno às aulas, com os questionários preenchidos, fizemos algumas modificações e observações, tais como a ordem das perguntas, o modo de perguntar, etc. Aprendemos a construir e analisar gráficos. Tornamo-nos pessoas mais críticas porque mais capazes de analisar o resultado de uma pesquisa. Vale, finalmente, destacar a melhora da auto estima de todos nós, que ficamos orgulhosos por nos sentirmos entrevistadores. Pudemos perceber ao final da pesquisa o resultado do empenho e da dedicação de cada um.