Iniciativa
Coordenação Pedagógica
O USO DO XADREZ NA ESCOLA | voltar
RESUMO
Os alunos da 7ª e 8ª séries, uma turma multisseriada, entrevistaram 25 alunos da turma de 5ª e 6ª séries da escola, para saber o que os alunos acham do jogo de xadrez na escola. 60% dos entrevistados eram do sexo feminino. 84% tinham idades entre 10 a 13 anos e 16% com idade acima de 14 anos. 88% afirmaram que não sabiam jogar xadrez antes de ter esse contato na escola. Todos os entrevistados foram unânimes em dizer que a utilização do xadrez na escola ajuda na aprendizagem. Quanto à principal importância de aprender xadrez na escola, para 52% dos entrevistados, é porque ajuda na aprendizagem, enquanto que para 44% é porque ajuda na concentração do aluno. 76% dizem que aprender as regras do xadrez é ótimo e que jogar xadrez contribui para o aprendizado da matemática (63%) e história e geografia (24%). Todos disseram que a escola deveria continuar usando o jogo de xadrez, e 63% sugerem divulgar a experiência do projeto para outras escolas e promover campeonatos entre escolas.
 
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NUCLEO Senhor do Bonfim / BA
ano
2009 (+)
tema
escola
professor
autores
Ensino Fundamental: (+)
disciplina
Geografia (+), História (+)

 

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