O projeto contou com a participação intensa dos alunos em todas as etapas. A maioria das etapas foi realizada primeiramente com trabalhos em grupos menores e depois com debates no grande grupo. A professora responsável fez um blog e utilizou este blog para desenvolver o projeto, o mesmo foi utilizado tanto na qualificação o tema, quanto na divulgação dos resultados. A qualificação do tema foi extremamente importante e preparou os alunos para desenvolver com qualidade as etapas posteriores, para qualificar este tema foram lidos e analisados diversos textos. Foi possível trabalhar com conteúdos já previstos nas diretrizes curriculares, como tratamento da informação, porcentagem, urbanização acelerada, problemas sociais, entre outros, tornando-os mais significativos e relacionando com o cotidiano dos alunos