A pesquisa revelou que a maioria dos alunos prefere ficar com aula vaga à ter aulas com professores eventuais que substituem a falta dos professores titulares. Apesar de reconhecerem a importância da escola para sua formação e avaliarem positivamente o trabalho realizado pelos professores eventuais, os alunos preferem o convívio com os colegas nas aulas vagas.