Iniciativa
Coordenação Pedagógica
LAZER PARA OS JOVENS | voltar
RESUMO
Os conflitos entre pais e filhos quanto as opções de lazer foi a questionamento que motivou a pesquisa. Outra maneira de pensar, novas formas de agir, novas preocupações, o conflito entre gerações não é algo novo, novas e maiores são as preocupações Foi no intuito de refletir essas questões, entender as razões e buscar alternativas que os alunos da 8 série, turma 801 saiu em busca de respostas, justificando que:Verifica-se que estão cada vez mais restritas as opções de lazer oferecidas, principalmente aos jovens e é crescente a preocupação dos pais com a segurança e integridade de seus filhos. Os objetivos levantados pela turma foram: - Verificar quais são os maiores medos dos pais ao autorizar o filho para o lazer. - Identificar na opinião dos pais como seria uma opção ideal de lazer para os filhos e como esta seria na visão do filho. - Buscar um equilíbrio e entendimento com relação a opinião de pais e filhos suas preocupação e justificativas. - Reconhecer a importância do diálogo como ponte para a solução de conflitos. - Verificar se os jovens estão satisfeitos com as opções de lazer oferecidas na cidade. O que se sabe é que hoje após a caminhada da pesquisa todas as divergências e os conflitos causados por essas discussões merecem uma atenção especial. Sair agredindo antes de entender as possíveis razões de um “não” ou mesmo de um “tome cuidado”, já não fazem parte da vivencia de muitos desses jovens. E é na escuta do discurso desses jovens que dizem: “ procuro entender as razões de meus pais”, “ eles (pais) conversam comigo e agora estão me entendendo” , mostra que muitos dos objetivos propostos inicialmente foram atingidos. Ainda nos restam muitas perguntas mas as respostas nos parecem muito mais acessíveis. Leva-se da pesquisa não apenas uma infinidade de dados, questionários e gráficos mas novos pensamentos, nova postura capaz de ver a pesquisa como uma fonte para questionamentos, estudos, análise, que podem vir a transformar a escola, a comunidade, o bairro, o município enfim a realidade. Entende-se que esta pesquisa não termina aqui, pois por ser pesquisa, gera uma infinidade de outras relações capazes de gerar pesquisas da própria pesquisa.
 
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POLO Rio Grande do Sul
ano
2005 (+)
tema
Opinião (+)
escola
autores
Ensino Fundamental: (+)
disciplina

 

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