Éste proyecto centró su interés en el conocimiento y la conservación de la flora la fauna de la vereda Cruz verde en el municipio El Rosal al ser considerado por el grupo de estudiantes y la maestra responsable como asunto de vital importancia en el contexto en el cual habitan los niños y las niñas de la escuela debido a la riqueza que presenta la zona en el conjunto de animales y especies vegetales, razón por la cual en su proceso de selección temática identificaron la necesidad de conocer su medio natural para fortalecer acciones de respeto a través de las herramientas pedagógicas e investigativas que suscitó la experiencia, aportando a la  generación de procesos de concienciación crítica y reflexiva en los niños y las niñas.

En ese sentido inquietudes generales como ¿Cuál es la flora característica de la vereda?; ¿Cuál es la fauna característica de la vereda?; ¿Qué especies de Fauna y Flora en vía de extinción hay en la vereda Cruz Verde?; ¿Cómo se extinguen especies de fauna y flora nativa en la vereda?

Constituyeron un horizonte pertinente para conocer la opinión de algunas personas mayores de edad sobre cómo consideraban que se puede conservar la Fauna y la Flora del lugar. Para aproximarse a respuestas, el equipo de trabajo escolar se dedicó a identificar la variedad de flora y fauna de la vereda, fomentar el cuidado e importancia de la misma, conocer las especies de flora y fauna nativa y crear hábitos que ayuden a la conservación de la flora y fauna nativa de la zona.

En este contexto, los estudiantes y la maestra realizaron el ejercicio de planteamiento de variables, hipótesis y diseño del cuestionario, atravesado por el tema del manejo de los encuestados le dan a especies de flora y fauna así como las consecuencias de prácticas de conservación, otorgando posibilidades de impacto relevante en torno al cuidado de la vereda.