Inquietos por la existencia en la actualidad de los duendes, las características atribuidas a ellos, sus actividades, lugares donde habitan y como lo hacen así como también las referencias en los cuentos, mitos y leyendas relacionados llevó a los estudiantes del grado primero de primaria en compañía de su maestra a darse a la tarea de indagar la opinión de sus padres, madres, abuelos y abuelas sobre la relación con los seres humanos y la veracidad o no de estas criaturas mitológicas fantásticas de forma humanoide pero del tamaño de un niño pequeño presentes en el folclore de muchas culturas.

Su ruta investigativa, los llevaría a proponerse identificar entre los encuestados a aquellos que creyeran o no en la existencia de los duendes, su definición sobre estos, así como a establecer si entre su muestra de población se creía que los duendes genera algún tipo de ayuda a las personas.

De este proceso resalta que no sólo hizo posible responder a un esquema de pesquisa, sino involucrar a las familias en la formación de los niñas y las niñas en actividades relacionadas con la cualificación, identificación de los elementos claves del diseño y más adelante en la elaboración del cuestionario, mostrando un nivel de participación de la misma intensidad demostrada por los estudiantes.