Pensando de una manera distinta sobre las gallinas, este grupo investigadores de 4 años de edad, diseñó y desarrolló el proyecto; por medio de actividades de aprendizaje y con la ayuda de los padres, madres y su maestra se aproximaron al mundo de estas aves domésticas a través de cuentos, fabulas, canciones infantiles y documentos que aumentaron paulatinamente su interés por el tema, capacidad de formular preguntas y enfocar su estudio de opinión en conocer la opinión de los padres y madres de los niños y niñas del grado kínder del colegio Mis picardías acerca de tener una  gallina como  mascota; propósito plateado tras percatarse que no es frecuente encontrar gallinas en su familia como mascota.

Ello, los embarcó en la aventura de identificar el concepto de mascota que tenían las personas encuestadas, identificar quiénes y por qué tendrían una gallina como mascota y que cuidados considerarían en ese caso.