Questões sócio-ambientais sobre a transposição do Rio São Francisco levaram os três componentes de um grupo de alunos a quererem saber a opinião das pessoas de Belo Horizonte a esse respeito. A pesquisa partiu da parcialidade dos alunos que viam, desde o início, a mudança como negativa para a população e para o rio. Assim, eles decidiram sair às ruas para averiguar o conhecimento e a posição das pessoas. Dessa forma, os alunos experimentaram conhecimentos mais teóricos transmitidos nas aulas de Ciências e Geografia e procuraram, também na opinião dos outros, a confirmação (expondo-se ao risco da contestação) das hipóteses que levantavam sobre os danos causados ao meio-ambiente e a quem atribuem tal responsabilidade.