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Coordenação Pedagógica
QUANTO A VIDA HUMANA CUSTA AO PLANETA? | voltar
RESUMO

A população riobonitense ainda está aquém das expectativas de uma comunidade sustentável e consciente. Quanto a vida humana custa ao planeta. Num ano no qual se falou tanto de aquecimento global, as crianças quiseram saber o que as pessoas têm feito para amenizar o problema pois ficaram preocupados com a questão da falta d'água e dos desastres ambientais que vêm ocorrendo. Por isso, iniciamos nosso projeto por um caminho bem próximo da pesquisa: fomos ao supermercado comparar preços. Aproveitamos para lermos os rótulos e nos certificarmos quais produtos não agrediam o meio ambiente. Por que compara preços? Partimos da visão de economia de recursos, inclusive o financeiro. A partir disso, pensamos na quantidade de lixo que produzimos e como poderíamos diminuir esse movimento. Chegamos a conclusão que uma coisa que podíamos solucionar era o destino do lixo orgânico: montamos uma horta na escola. Todos os restos de cascas advindos de nossa unidade escolar não iria mais para o lixo, mas para nossa composteira e posteriormente serviria como adubo para nossa horta. Levamos tudo isso para o teatro, pois é de extrema relevância que o tema a ser trabalhado na pesquisa seja contextualizado e vivido pelo aluno. De nada adiantará temas que não provoquem mudanças ou os instiguem a querer saber mais. Enfim chegamos a pesquisa. Embora que tenham ficados decepcionados com a atitude das pessoas, pensamos no que é possível mudar de imediato: a nossa forma de ser e agir em relação ao meio em que vivemos. E a palavra que ficou foi SUSTENTABILIDADE. Este com certeza será um projeto que custará a acabar!

 

Clique aqui e veja o video produzido.

 
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POLO Rio de Janeiro
ano
2007 (+)
tema
escola
autores
Ensino Fundamental: (+) , (+)
disciplina

 

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