A pesquisa iniciou com a escolha do tema, após os alunos partiram para a construção dos objetivos que norteariam a condução e o desenvolvimento do trabalho em si. A partir daí, procurou-se justificar o porquê da escolha do tema, de forma a dar legitimidade ao projeto. Sendo que o tema escolhido pelos alunos foi: A televisão: formação da identidade dos jovens. Os objetivos contidos no projeto procuram levar a sociedade a refletir sobre a influência que a televisão exerce na formação da identidade do jovem Caraense. A justificativa encontrada pelos alunos que os levaram à escolha do tema foi a necessidade de coletar informações e opiniões da comunidade a respeito dos programas exibidos pela TV e como esses programas influenciam a formação e construção da identidade dos mesmos. A hipótese explicitada pelos alunos a respeito do assunto é de que a TV não influenciaria de nenhuma maneira a identidade do jovem. O passo seguinte foi a elaboração de um cronograma distribuído com as atividades em uma ordem cronológica, de forma a cumprir as tarefas dentro do prazo previsto pela coordenação do projeto. Segundo eles, os pais deveriam controlar o tempo, o gênero dos programas assistidos por seus filhos. A metodologia empregada para a realização do trabalho foi a seguinte: partiu-se para pesquisa em revistas e jornais, livros e Internet. Também foi realizada uma pesquisa de opinião, através de questionários, previamente elaborados com questões fechadas e semi-abertas. Foi realizada uma amostragem com alunos de 5ª a 8ª séries, sendo que a pesquisa em si foi realizada com as 13 comunidades abrangidas pela nossa escola. Através da pesquisa realizada, constatamos que tanto o aluno quanto a comunidade em geral, de diferentes idades e sexos, têm mais ou menos uma opinião coerente em relação a influência da TV na formação da identidade dos jovens da atualidade. Uma grande maioria concorda que a TV, quando usada demasiadamente acaba provocando falta de diálogo no seio da família. Motivo esse que pode levar o adolescente a desconsiderar seus próprios valores e princípios seguindo os padrões e valores impostos pela mídia.