1) Projeto organizado pelas turmas 47 e 48 do Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos da UFMG PROEF2 (Esta turma de EJA está concluindo o ensino fundamental neste ano. Cursa, portanto, o equivalente à 8a. série) 2) Estas turmas já haviam feito pesquisas de opinião em 2005 e 2006, mas desta vez, pela primeira vez, fizeram um questionário de perguntas abertas: além dos dados sobre sexo, idade, escolaridade e profissão, foram feitas duas perguntas: 1- Para você, o que é cidadania? e 2-Você se considera um Cidadão? Por quê? 3) A novidade na metodologia foi elaborar a codificação. Era novidade para os alunos e as professoras. Foi feita a partir da leitura de todas as respostas e o exercício de identificar que \"categorias\" de respostas apareciam. Identificadas as categorias, elaborou-se o formulário de codificação (em anexo) e os alunos agora estão trabalhando na codificação. 4) O questionário de questões abertas foi aplicado a 47 pessoas, vizinhos dos alunos que participaram da pesquisa, que foram 20. 5) Nas oficinas de pesquisa, o tema da cidadania voltou na pesquisa \"ser respeitado, respeitar\" (questionário em anexo GRUPO1) e relacionado a vários outros. Na pesquisa \"Ser respeitado, respeitar\" foram entrevistadas 90 pessoas, boa parte universitários e funcionários da Universidade, mas também colegas de trabalho dos alunos da EJA. 80% afirmou conhecer seus direitos, mas só 15% acredita que eles são respeitados!