Foram entrevistadas 95 pessoas (pais e alunos do distrito). A pesquisa revelou que, para os entrevistados, a participação da família na vida do aluno é importante (69%) e necessária (25%) e que a responsabilidade com os filhos é principalmente: colocar os filhos na escola (43%), não deixar faltar comida à mesa (29%) e orientar os filhos para viver em sociedade (28%). Quanto aos motivos “porque os pais não ajudam seus filhos nas atividades escolares” os resultados merecem reflexão, tendo em vista os apelos para a participação da família no processo de escolarização: - 45% se somarmos falta de tempo (30%) e por chegarem em casa cansados (15%); - 20% consideram que não há necessidade; - 13% por não serem alfabetizados ou não saberem ajudar. O principal motivo apontado para a “falta de limites dos pais para com os filhos foi “porque tiveram filhos muito cedo e não conseguiram educar (30%); “falta de tempo e atenção” (23%) e “por medo dos filhos se revoltarem contra eles” (13%). O próprio grupo sugeriu que a escola realize atividades, envolvendo as famílias, como oficinas e palestras voltadas para o planejamento e orientação familiar, abordando temas como família, drogas, alcoolismo e orientação sexual. Essas atividades deveriam fazer parte do calendário escolar.